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江苏明年使用全国卷 浙江卷没有变

江苏明年使用全国卷:2020年高考是江苏最后一年自主命题,明年开始,江苏高考语数外将使用全国卷,结束自2004年起的江苏自主命题。两位长期研究高考作文的专家表示,从近几年全国卷的特点看,在高考总分中占比很高的作文题,江苏卷和全国卷的命题特点还是有一定区别。

南京市拔尖人才、南京市高中语文学科教学带头人洪劬颉老师一直倡导“智慧表达自己智慧”的智慧作文,自2004年起已连续写作高考下水作文17年。他认为,始终紧扣伟大时代中伟大的人们,彰显时代精神,厚植家国情怀是全国卷的显著特点。

“从试题命制技术上来看,全国卷紧扣学生的当下生活,置之于学生深处的当代生活、读书生活、精神生活,却又不拘泥于此。”他说,在宏大的时代背景中,作文有引导学生对家国情怀的深邃思考,如全国新高考Ⅰ卷作文,面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。题目选取了中国科学防控新冠疫情中具有代表性的场景,“拉开了距离”“密切了联系”,要求以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章;有对责任担当的主动引领,如全国Ⅱ卷作文题,要求围绕疫情防控中世界人民对中国的支持、中国对其他国家的援助这个时代热点,完成一篇演讲稿;更有对日常生活的理性思考和对历史文化的重新发现,如全国Ⅰ卷“管鲍之交”是高中生学习过的文言语段,是学生熟知的文化故事,但命制时置之于读书会之中,结合自己“对哪个感触最深”写一篇发言稿。

“从今年的作文题来看,全国卷作文的文体更偏应用。”南京大学博导、王继志教授曾经参与过多次高考作文命题,2004年江苏首次自主命题“水的灵动,山的沉稳”就出自他的团队。他说,今年全国Ⅰ卷“读书会”情境的设计,写一篇发言稿;全国Ⅱ卷创设“世界青年与社会发展论坛”情境,邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲;全国III卷请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,新高考Ⅱ卷要求学生以《中华地名》节目主持人身份,写一篇“带你走近______”的主持词。“发言稿、演讲稿、主持稿,全都是应用文体,而江苏作文一般都是文体不限。说明全国卷更注重人与社会的关联,更加强调语言的实用功能。”

洪劬颉还认为,全国卷的驱动任务清晰,突出思维品质提升。“今年全国5个作文题,导语部分文字流畅清晰,不设障碍,不拐弯抹角,不疙里疙瘩,便于理解,材料之后都有具体而明确的写作任务,不刻意为难学生,注重对学生思维品质的考查。”他说,特别值得一提的是,全国Ⅲ卷作文“如何为自己画好像”,通过设置充分的思辨空间,用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己,“绘制‘自画像’是来回答‘我是怎样的人’‘我想过怎样的生活’‘我能做些什么’‘如何生活得更有意义’ 等重要问题,由浅入深,逐层引导。”

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(yujeu)